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政治教研室活动简报

日期:2019-04-15

政治教研室活动简报 ?

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? ?上周五,下午第三节,政治教研室全体成员在教学楼222教室进行了教研活动,认真学习了薛校长在张乐满老师和李祥勤老师示范课上,对二轮复习中,如何处理专题复习和讲评课的指示。最后形成共识。

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1.抓住二轮复习的黄金时机。高三进入了非常关键的二轮复习阶段,这是对学生提升成绩最有帮助的黄金时期,学生增长空间大。

2.强调二轮复习的方法策略。“专题”指的是专门一类的问题,是知识由散到聚,由割裂到系统的升华。同一知识点可能出现在不同的专题内,老师们要做到前关后联,引导学生类比,并能综合运用知识的能力。专题制定得好不好是对考点精准的把握,不能为了专题而专题,做专题就是集中优势兵力,打好一个又一个歼灭战,最终实现全面胜利。

3.处理好专题复习的讲练关系。“讲”和“练”本身就是一个矛盾体,时间是一定的,讲得多练的必定少,反之亦然。尽管如此,老师们要贯彻“讲会不是会,练会才是会”的中心思想。讲的过程中不拘泥于部分学生听不懂而迟疑不前,因为跟不上可以从习题中得以实践和感悟,一堂课下来不光是让学生听会,更应该让学生做会。依照知识点的重要性和学生把握不准的专题部分,专题复习必须涉及相应的小专题,小综合,采用“炸碉堡”的手段攻克一个个的知识盲区,从而实现复习的最大效益。

4.再谈上好讲评课需要注意的四点。

贵在快:快批改快反馈,非常重要。学生做后马上讲,趁热打铁。

重在准:准就是针对错误率高的题目集中突破。本节课重点突破了三个目标,跟着变式训练,题量充足。储备是关键,备课组的人员只要有空闲时间就应该进行搜题储备。当我们有强大的储备的时候,就可以集中力量解决这道题。

强在精:精讲精练,充分调动学生思维,灵活运用各种现代化手段。精和准是相辅相成的,精练不是少练,是有针对性的练。

高在悟:经过练习掌握课本上的内容,知道问题的答案,即为“熟能生巧”;具备了思考的能力,掌握了学习的方法,知其然,又知其所以然,即为“举一反三”;掌握了自学、自修的方法,无师亦可以主动学习即为“无师自通”;可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理,即为真正的“融会贯通”。

5.重申二、三轮讲评课的上法。二轮复习中的试卷讲评课,用时不能太长,否则会冲淡专题的系统复习。二轮的试卷讲评课一定要结合当前正在进行的专题,重点讲解与正在复习的专题紧密相关的题目及知识,及复习过的专题知识。还没复习到的专题知识错误率高完全可以理解,可以提供答案让学生自己思考;也可以等专题复习的时候继续加强,这就叫集中优势兵力打歼灭战!相比二轮复习的集中用力,三轮的讲评要从第一题到最后一题平均用力。查漏补缺回归课本回归基础,回归专题。最后,薛校长希望广大师生要树立“不要怕有不会的,关键是有必会的”信心,抓好二轮复习,为三轮的全方位提升做好准备。

? ? 最后各备课组长做了表态发言,一致表示要在平日的教学工作认真领会校长的指示,并积极落实到教学实践中,不断提高本学科的教学成绩。

编辑:宋方本

政治教研室

2019年4月15日

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