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历史教研室李丽莎老师展示课简报

日期:2019-04-17

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——李丽莎老师展示课简报

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? ? 2019年4月16日第五节课,历史组李丽莎老师在高三10班举行校内展示课《二战后的世界》。

? ? 参与此次听课的成员有:冷智田校长、于德强校长、赵坤亮主任以及全体历史老师。课后,历史组在主任室进行了评课活动,评课的主要内容:

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? ? 于超老师:李老师这节课注重解题方法的引领、能力的培养。整节课结构严谨,涉及二战后的政治、经济、思想文化,阶段特征明显。注重学科体系的构建,各阶段体系科学有效。通过一带一路与马歇尔计划的比较,使学生能够从整体上把握。

? ? 安伟老师:李老师整节课堂的游刃有余。将二战后的世界分为三个阶段。既有量又有法,做到了大密度大容量。对试题的讲解淋漓尽致。课堂最后进行一个小节,形成完整的知识体系。历史课堂注重了热点追踪,尊重了文明的多样性。

? ? 冷校长:课堂准备充分。对学生的错误点了如指掌。课上展示学生的答案,进行及时的点评和方法的总结。准备充分、点拨到位、整体流畅。同时对我们在座的老师提出了要求。应加强听课,相互交流学习。课堂上应积极引导学生,不能仅仅是知识的展示、方法的罗列。与学生答案知识的运用还有一定的差距,这是许多老师很难逾越的屏障。如何一步步引导学生,还值得我们进一步反思。

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?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 编辑:王宗威

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 审核; 孙先江

历史教研室

2019-4-1

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